BrainFit Low-Level Test-/Trainingsverfahren

Low Level Funktionen im Hörbereich (und einige im Sehbereich) sind Wahrnehmungsschwellen wie Ordnungsschwelle, Fusionsschwelle, Tonhöhenunterscheidungsschwelle, Richtungshörschwelle, Intermodalität usw., die mittels künstlicher Geräusche trainiert werden.

Allen Verfahren ist gemeinsam, dass eine (spielerische) Aufgabe durch genaues Hinhören/Hinsehen zu erfassen und das Ergebnis per Taste einzugeben ist. Es findet also immer eine auditiv/visuell-motorische Kopplung statt. Die Klänge werden künstlich direkt im Gerät erzeugt (kurze Klickgeräusche und Pieptöne / Lichtsignale).

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Diagnostik

Diese Verfahren werden in der Diagnostik eingesetzt, siehe hier.

Wir erleben regelmäßig, dass über die Musiktherapie eine verbesserte Ordnungsschwelle, Fusionsschwelle, bessere Reaktionszeiten usw. nachzuweisen sind. Unsere Erfahrungen bestätigt für die Ordnungsschwelle die Studie von Dr. Lambeck die zeigt, dass das Hörwahrnehmungstraining mit Musik bereits zu einer deutlichen Verbesserung der Ordnungsschwelle führt - ohne Ordnungsschwellentraining!

Norm- und Vergleichswerte

Wir haben aus verschiedenen Studien Ergebnisse zusammengestellt, die sich hier anzeigen lassen:

 Download Norm- und Vergleichswerte Low-Level Verfahren

Training

Für AUDIVA gibt es eine klare Abstufung in der Priorität von verschiedenen Trainingsverfahren.

  1. Musiktherapie mit Hörwahrnehmungstrainer HWT
  2. Sprach-/Lesetraining mit Hörwahrnehmungstrainer HWT
  3. Sprachwahrnehmungstraining mit dem DichoTrainer
  4. Low-Level Trainingsverfahren als Ergänzung, falls notwendig

Vom Training mit dem BrainFit Gerät können sowohl Kinder als auch Erwachsene profitieren.
Trotz der vielen positiven Erfahrungen unserer Kunden können Trainierende mit dem BrainFit-Verfahren an ihre Grenzen stoßen. Diese sind erreicht, wenn auf die Trainingsanforderungen mit Stress oder Ablehnung reagiert wird. Wir empfehlen dann alternative AUDIVA Trainingsverfahren. Siehe Aufzählung oben.

Die Low-Level Verfahren empfehlen wir bei Kindern erst ab 8 Jahren als Ergänzung zur Therapie mit dem Hörwahrnehmungstrainer oder dem DichoTrainer. Besonders Kinder, die bereits viel GameBoy(r) Erfahrungen gesammelt haben, können über die Low-Level Trainings mit dem BrainFit zusätzlich im Hören gefördert werden.

Dass wir Sprache verstehen, ist für Erwachsene meist selbstverständlich. Die vielen kleinen Prozesse, die dabei zwischen Wahrnehmung und Verständnis in Millisekunden ablaufen, sind komplex, aber normalerweise automatisiert und funktionieren deshalb unbewusst. Das ist auch gut so - denken Sie nur, Sie müssten über jedes einzelne Wort nachdenken!

Doch die Fähigkeit, Sprachinformationen spontan und korrekt zu verarbeiten, ist bei Kindern nicht selbstverständlich und kann im Alter wieder verloren gehen.  Manche Kinder haben Probleme, Sprache automatisiert zu verstehen. Häufig sind es Jungen, die Defizite bei der Sprachverarbeitung und beim daran gekoppelten Lesen und Schreiben aufweisen. Doch mit gezieltem Training können die grundlegenden Fähigkeiten, die Low-Level Funktionen, die für Wahrnehmung und Sprachverarbeitung nötig sind, verbessert werden.

Vergleich der Trainingsverfahren:

Schwellentraining
Beispiel Ordnungsschwelle

Hörwahrnehmungstraining
mit Musik, wie zuvor beschrieben

Information
(Klangsignal)

kurze technische Klicks und künstliche Töne, monoton

klassische Instrumentalmusik

Zuwendung

100 % gefordert

nicht gefordert

Wirkung   

Konzentrationsfähigkeit wird verbraucht

Konzentrationsfähigkeit wird aufgebaut

Feedback

direkte Ergebniskontrolle durch Fehleranzeige
Weiterentwicklung: siehe DichoTrainer

Feedback durch bessere Aufmerksamkeit im Alltag