Lesetraining das Spass macht Ordner+CD-Rom für Privat/Praxis
Art.Nr.: TM2325
Training der Pilotsprache Ordner und CD-ROM Privat/Praxis
Art.Nr.: TM2073
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen bei Vorschulkindern
Art.Nr.: TM2345Keine Bewertungen
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsleistungen bei Vorschulkindern
Die theoretische Einführung gibt einen Überblick über die Teilfunktionen der auditiven Verarbeitung und Wahrnehmung und Untersuchungsverfahren für Kinder im Vorschulalter. Der praktische Teil beinhaltet eine umfangreiche Materialsammlung zu den Bereichen auditive Aufmerksamkeit, Differenzierung, Analyse und Synthese sowie zur Merkfähigkeit.Mit Anleitungen und Kopiervorlagen zum Training auditiver Funktionen in der Einzelstunde wie auch in der Vorschulgruppe.Für Therapeuten als auch Erzieher im Kindergarten.
InhaltEinführung in die Theorie der auditiven Verarbeitungs- und WahrnehmungsleistungenI. Auditive Teilfunktionen und Untersuchungsverfahren
1. Teilfunktionen der auditiven Verarbeitung und Untersuchungsverfahren2. Teilfunktionen der auditiven Wahrnehmung und Untersuchungsverfahren3. Objektive audiometrische Untersuchungsverfahren4. Zusammenfassung der UntersuchungsverfahrenGeeignete psychometrische Untersuchungsverfahren
II. Anamnestische Hinweise für das Vorliegen auffälliger auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsleistungen
III. Zusammenhang zwischen auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsleistungen und dem SchriftspracherwerbTherapie/Förderung der auditiven Verarbeitungs- und WahrnehmungsleistungenIV. Hinweise/Anleitung für die Therapeutin/die Erzieherin zur Durchführung des Trainingsprogramms
V. Information für die Eltern ′a + b′
VI. Die Therapieinhalte
Teil 1: Auditive Aufmerksamkeit Hören – Hinhören – ZuhörenTeil 2: Analyse im weiteren Sinne = Segmenterkennung im weiteren Sinnea′ Reimeb′ Sätze und Wörterc′ SilbenTeil 3: DifferenzierenTeil 4: Analyse im engeren Sinne und Synthese = Segmenterkennung im engeren Sinnea′ Lautidentifikationb′ Lautlokalisationc′ Silben- und LautsyntheseTeil 5: Merkfähigkeit – Speicherung und Sequenzierung
VII. Literaturliste
Autoren: J. Burger-Gartner und D. Heber • Ordner mit 204 Seiten A4