AufmerksamkeitsTester

Auditive Aufmerksamkeit - Test für Kinder

Die Aufmerksamkeit im Hören steht hier im Vordergrund. Daher prüft dieses Testgerät die auditive Aufmerksamkeit (Vigilanz) ohne Bildschirm und Computer. Denn viele Kinder erhöhen vor einem Bildschirm ihre visuelle Aufmerksamkeit, sind im Kindergarten/Unterricht jedoch auditiv überfordert.

Das Testgerät enthält einen Satz von auditiven und visuellen Testvarianten, die den gängigen standardisierten Erfassungsmethoden entsprechen und Interpretationshilfen bieten. In allen Testarten antwortet der Proband per Tastendruck auf einen  Maustaster auf die zuvor definierten "Zielreize". Es sind enthalten:

  • Vigilanztest verbal (Silben) oder nonverbal (Klaviertöne)
  • Test zur kreuzmodalen geteilten Aufmerksamkeit durch Hinzuschalten der visuellen Aufgabe durch rote Lampe (Leuchtdiode).
  • Test zur Störschall Abhängigkeit der Aufmerksamkeit durch unvorbereitetes Einspielen von Alltagsgeräuschen.

Unterschiedliche Altersstufen/Schwierigkeitsstufen werden angeboten:

  • 3 Min. bei Kindern bis 7 Jahren mit 72 Reizen,
  • 4 Min. bei Kindern ab 7 Jahren mit 100 Reizen und
  • alternativ 8 Min. bei Kindern ab 8 Jahren sowie Jugendlichen/Erwachsenen mit 200 Reizen.

Auswertung im Display des Gerätes:

  • richtige Antworten (in %),
  • Fehlerarten: beim Zielreiz Taste nicht gedrückt, ohne Zielreiz Taste gedrückt,
  • Median (Maß für die Güte der Reaktionen) in Sekunden und
  • Standardabweichung (Maß für die Schwankung der Leistung) der Antwortzeit in Sekunden.

Zusätzlich zeigt die PC-Auswertung durch die mitgelieferte Software:

  • Fehlerart: Taste zu spät gedrückt,
  • Testergebnisse im zeitlichen Ablauf
  • Ausdruck der Ergebnisse

Zielgruppe: Psychologen, Beratungsstellen, Ergotherapeuten, Therapeuten und Ärzte

Normwerte für Kinder von 5-8 Jahren werden mitgeliefert. Gut für die Früherfassung, vor Schuleintritt. Dieses Testverfahren ist deshalb bereits
ab 4 Jahren einsetzbar und ab 5 Jahren bis 8 Jahren normiert.
Normwerte als Prozentränge und Scattergramm (siehe Bild rechts). Damit lassen
sich verschiedene Verhaltenstypen wie offensive oder defensive Probanden unterscheiden.
Standardisierte Testung: der AT bietet eine festgelegte Testfolge aus zwei
Testungen nacheinander. Zeitaufwand: die Testdauer für beide Durchläufe liegt
bei 8-10 Minuten, je nach Aufgabenverständnis.
Aufgabenverständnis: die Aufgabe wird dem Kind von einer Kinderstimme in
den Kopfhörer gesprochen. Dann erfolgt ein Verständnistest der Aufgabe durch den Testleiter. Ist die Aufgabe verstanden worden, beginnt der eigentliche Test und der Testleiter hilft nicht mehr.

Das Testgerät arbeitet Stand-Alone mit Akku und kann etwa 35 Testergebnisse speichern. Diese werden bei Gelegenheit via USB in den PC übertragen und auf Festplatte gesichert. Während der Testung ist KEIN PC erforderlich.

Mehr dazu > www.Aufmerksamkeitstest.de

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Veranschaulichung Aufmerksamkeitstest

Der AufmerksamkeitsTester hat sowohl sprachliche wie auch klangliche Stimulis zur Auswahl. Hier können Sie die 4 verschiedenen sprachlichen Stimulis in der Struktur ansehen und anhören:

Die Silbe "ata",   die Silbe "efe", die Silbe "imi" und die Silbe "obe".
Die Silbe "imi" ist der Zielreiz, bei dessen Erklingen die Maustaste gedrückt werden soll. Hörbeispiel der vier Silben:

Flash ist Pflicht!

Diese sprachlichen Stimulis haben sich in Vortests als wesentlich leichter verstehbar für Kinder herausgestellt. Daher sind die sprachlichen Stimulis im Testgerät auch standardmäßig aktiviert.

Die folgenden 4 Bilder veranschaulichen die außerdem zur Auswahl stehenden klanglichen Stimulis, reine Klavieraufnahmen:

Klang hoch-hoch, Klang hoch-tief, Klang tief-hoch und Klang tief-tief.
Klang tief-hoch ist der Zielreiz, bei dessen Erklingen die Maustaste gedrückt werden soll. Hier ein Hörbeispiel der 4 Klavierklänge:

Flash ist Pflicht!

Diese Reize werden in einer festgelegten Abfolge ausgegeben und die Antwort auf den Zielreiz vom Testgerät elektronisch gemessen und entsprechend bewertet.
Die Abfolge im Aufmerksamkeitstest präsentiert die 4 verschiedenen oben gezeigten Reize jeweils gleichverteilt. Es werden also bei 72/100/200 Reizen jeweils 18/25/50 mal die gleichen Reize wiederholt angeboten. Die Verteilung erfolgt jedoch zufällig, nach einem festen Muster. Dieses Muster ist immer gleich, so dass die Testergebnisse direkt vergleichbar sind.

Zur Sicherstellung des Aufgabenverständnisses bekommen alle Kinder, je nach Testeinstellung, folgende Botschaft als Testeinleitung verbal über Kopfhörer:

Der Anleitungstext unterscheidet sich je nach der zuvor erfolgten Auswahl: Silben oder Klavier als Stimuli sowie nach der Auswahl 1. rein akustischer Test oder 2. akustisch-optischer Test. Hörbeispiel für die kindgerechte Anweisung:

Flash ist Pflicht!

Zusätzlich stehen 18 verschiedene akustische Lärmszenen als Ablenkungsparameter zur Auswahl, die es ermöglichen auch die akustische Ablenkbarkeit als Parameter im Vergleich zu ermitteln. Diese Lärmszenen werden vor jedem zweiten Reiz kurz eingespielt, sofern Ablenkung am Testgerät eingestellt ist. Hier ein Beispiel für eine akustische Lärmszene:

 Hörbeispiel hier:

Flash ist Pflicht!

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Anleitungen:

Updatedateien: