Übersicht unserer Seminare

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  • Bezeichnung
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  • Praktische Einarbeitung, SPEZIALISIERUNG in Klang und Körper nach AUDIVA
  • Z.B. Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, SPEZIALISIERUNG in Klang und Körper nach AUDIVA

    Zielgruppe

    TherapeutInnen aus dem Bereich Ergotherapie, Physiotherapie, Krankengymnastik, Logopädie, Psychologie und alle, die Körper und Klang in ihre therapeutische Arbeit als Baustein integrieren möchten.

    Bemerkungen:

    AUDIVA Therapiemethoden wie Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie mittels Kopfhörer, Knochenhörer, Klangbox usw. werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System gut vernetzbar.
    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Vertiefungen und Erfahrungsaustausche können nach Bedarf und Wunsch organisiert werden.

    Einführung:

    In der Förderung entwicklungsverzögerter- oder aufmerksamkeitsschwacher Kinder liegen in der Anwendung von Klang und Vibration durch Musik große Chancen in der Therapie. Kinder die nicht genügt motorische Erfahrungen integriert haben, motorisch unkoordiniert sind, deren Tonus zu schwach oder zu hoch ist oder Überkreuzungsprobleme haben, können durch die Erfahrung von Vibration und Musik ihren Körper neu erfahren und sich selbst besser spüren und koordinieren lernen.
    In der Rehabilitation von Erwachsenen können Klänge und Vibrationen gezielt eigesetzt werden, um z.B. eine gelämte Körperseite oder Hand wieder zu aktivieren, indem gezielt harmonische Reize zugeführt werden.
    In diesem Seminar wird demnach der Schwerpunkt auf der Körpererfahrung liegen.

    Theoretischer Teil:

    Wie wirken vibratorische Reize auf die Haut, wie verteilt sich der Schall im Körper und wie werden die vibratorischen Reize im Gehirn verarbeitet. Entstehung von Resonanzen im Knochengerüst durch die eigene Stimme oder von Außen durch Klangbox und Knochenhörer. Hintergrund zum Thema bilaterale Stimulation in der Rehabilitation durch Hände und Füsse. Wie können vibratorische Reize sinnvoll in der Therapie eingesetzt und mit dem Hörtraining kombiniert werden. Hintergrund zur multimodalen Reizverarbeitung.

    Diagnostischer Teil:

    Durch Beobachtung von Körperhaltung und Tonus die Eingangssituation erfassen und im Therapieverlauf die Reaktionen auf die Reize bewerten. Kenntnisse in der Diagnostik der auditiven Wahrnehmung sind von Vorteil, aber nicht Voraussetzung.
    Mögliche Diagnosen:
    • Fehlende Tonussteuerung, unphysiologische Stifthaltung
    • Mittellinienintegration nicht abgeschlossen, fehlende bilaterale Integration
    • Auditive Wahrnehmungsverarbeitungsstörung, Hyperakusis
    • taktile, propriozeptive und/oder vestibuläre Defizite
    • visuelle Defizite

    Therapeutischer Teil:

    Klang und Körper werden zunächst mit der eigenen Stimme gefühlt. Dann wird mit Klangboxen und Knochenhörer der Körper in Bewegung gebracht. Die Teilnehmer stellen und setzen sich auf die Klangboxen. Dabei werden verschiedene Arten von Musik und Klängen vorgestellt und deren Wirkung probiert.
    Mittels zwei Klangboxen die lateral gesteuert sind, wird die bilaterale Stimulation für Hände und Füsse erlebt. Für die Hände werden die Handklangboxen, auf dem Tisch mit verschiedenen Passformen für Hand und Ellbogen gezeigt.
    An diesem Seminar lernen Sie auch die Kombination von Körperschall mit dem Lateral- und Hochtontraining (HWT) kennen.
    Ziel ist es, ein Gefühl für die Bandbreite an verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten zu bekommen und in der eigenen Therapie anzuwenden.
    Die Anwendung für die häusliche Therapie/Training wird mittels Verleih von Material erläutert und in Empfehlungen für Eltern und Erwachsene Patienten/Kunden umgesetzt.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    , ,

    Ortdetails

    Sprechen Sie uns an wegen Termin und Ort. Ein Inhouse Seminar ist möglich.

    Referent(en)

    Referenten: Referenten aus Raum Hamburg, Dortmund, Nürnberg, Freiburg stehen zur Verfügung.

    Anmerkung

    Termin und Ort werden noch festgelegt. Sprechen Sie uns an, wenn Sie Interesse an diesem Thema haben und ein Inhouse Seminar wünschen.
    Durch den hohen Materialaufwand ist dieses Seminar teurer als die anderen Seminare. Es bietet dafür einen hohen und füh

    Kosten

    165 EUR, inkl. Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    AUDIVA, Hören und Bewegen, Frau Dick, Behlenst. 3, D-79400 Kandern-Holzen

    Ort

    Kandern-Holzen

    Telefon, Fax

    07626-9779-0, 07626-9779-11

    E-Mail

    info@audiva.de

    Webseite

    http://www.audiva.de

    • Praktische Einarbeitung, SPEZIALISIERUNG in Dichotischem Hören nach AUDIVA
    • Z.B. Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, SPEZIALISIERUNG in Dichotischem Hören nach AUDIVA

    Theoretischer Teil:

    Was ist dichotisches Hören, woher kommt der Begriff, was sagt es aus für die Hörqualitäten im Alltag. Wieso ist es wichtig und wie kann ich es sinnvoll in der Therapie/Hörtraining einsetzen.

    Diagnostischer Teil:

    Dichotische Hörtests, Lautunterscheidungstests werden erläutert im Zusammenhang mit dem DichoTrainer. Dichotische Hörttests (Uttenweiler, Feldmann, Audiva) werden kurz erläutert.

    Therapeutischer Teil:

    Der DichoTrainer wird praktisch in die Hand genommen. In Zweiergruppen erarbeiten wir die Hörbeispiele für die Therapie-/Trainingsplanung.
    Die verschiedenen Arten des Vorsprechens durch das Gerät werden erprobt (dichotisch, zeitversetzt, nacheinander). Durch die Arten des Vorsprechens ergeben sich viele Anwendungsbereiche. Lautunterscheidung trainieren. Dazu werden die zu Verfügung stehenden nach Laut- und Silbengruppen geordneten Sprachelemente vorgestellt und ausprobiert. Es stehen Silben und Worte zur Verfügung, die zudem in verschiedenen Sprachen und Wortlängen zur Verfügung stehen.
    Die Auswertung der im Gerät gespeicherten Leistungsdaten wird erarbeitet.
    Die Anwendung für die häusliche Therapie/Training erläutert und in Empfehlungen für Eltern und Erwachsene Patienten/Kunden umgesetzt.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    , ,

    Ortdetails

    Sprechen Sie uns an wegen Termin und Ort. Ein Inhouse Seminar ist möglich.

    Referent(en)

    Referenten: Referenten aus Raum Hamburg, Dortmund, Nürnberg, Freiburg stehen zur Verfügung.

    Anmerkung

    Termin und Ort werden noch festgelegt. Sprechen Sie uns an, wenn Sie Interesse an diesem Thema haben und ein Inhouse Seminar wünschen. Fortbildungspunkte: 9

    Kosten

    145 EUR, inkl. Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    AUDIVA, Hören und Bewegen, Frau Dick, Behlenst. 3, D-79400 Kandern-Holzen

    Ort

    Kandern-Holzen

    Telefon, Fax

    07626-9779-0, 07626-9779-11

    E-Mail

    info@audiva.de

    Webseite

    http://www.audiva.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Theorie, Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 20.04.2012 bis 21.04.2012
    • D-79400 Kandern (Raum Freiburg, Basel)
    • Fr. 17:00 - 20:15 Uhr, Sa. 9:30 - 17:00 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Theorie, Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Wir zeigen Ihnen die Grundlagen der Hörverarbeitung:
    • Verlauf der Hörbahn von Cochlea bis Kortex • emotionale Steuerung • Myelinisierung
    • Möglichkeiten der Hirn(nach)reifung • ausgleichende Regulation der Neurotransmitter (Dopamin, Serotonin, Adrenalin usw.) über den Hypothalamus
    Basis sind die neueren neuropsychologischen Forschungen.

    Diagnostischer Teil:

    Sie lernen unsere diagnostischen Verfahren und den Zusammenhang zu SES/SEV, AD(H)S und LRS kennen. Diagnostik im Einzelnen:
    • Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm), Interpretation und Durchführung eines Screenings
    • Aufmerksamkeitstest (Vigilanz auditiv/visuell, geteilte Aufmerksamkeit)
    • Anwendung der Test-CD für die normierte Testung der auditiven Funktionen:
    • dichotischer Hörtest • Lautunterscheidungstest (mit und ohne Störschall)
    • Kurzzeit- und Langzeitspeicherung (Mottier, Zahlen, Sätze, Geschichte)
    • Hochtonverstehen • Zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache)
    • Ordnungsschwelle • Richtungshören • Anamnesefragebogen für Eltern

    Therapeutischer Teil:

    Sie lernen unsere therapeutischen Verfahren kennen. Das Hörwahrnehmungstraining regt die Aufmerksamkeit, Konzentration und Merkfähigkeit an (Phase A). Dabei wird das emotionale System im Gehirn positiv beeinflusst. Auf der nicht-symptomspezifischen Ebene erhält der Körper Anstoß zur Eigenentwicklung. Durch die Hochtonfilterung werden die sensorischen Bahnen in den Frequenzen stark angeregt. Sie sind für die Sprachverarbeitung wesentlich.
    Das Lateraltraining bewegt Klangbilder zwischen beiden Ohren, so dass eine Aufmerksamkeitssteigerung und ein verbesserter Austausch zwischen den Hörbahnen und den Hemisphären angeregt wird. Hierzu erhalten Sie zahlreiche Hörbeispiele mit verschiedenen Einstellungen, die Sie in Zweiergruppen selbst erarbeiten:
    • Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B).
    • Vorführung und Einweisung in die Bedienung der Geräte • das Musikmaterial • die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8. • Klangbox und Knochenhörer zur Anregung des Körperempfindens
    • Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    • Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen
    • Kennenlernen und Umgang mit den Therapiematerialien

    Termine und –orte:

    Seminarort

    Praxis für Logopädie, Sabine Minning,

    Strasse

    Behlenstr. 3

    PLZ-Ort

    D-79400 Kandern (Raum Freiburg, Basel)

    Ortdetails

    1. OG, Außentreppe hochgehen

    Datum

    20.04.2012 bis 21.04.2012

    Fr. 17:00 - 20:15 Uhr, Sa. 9:30 - 17:00 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Sabine Minning, Dipl. Logopädin und Uwe Minning, Technik und Akustik

    Anmerkung

    Übernachtungsmöglichkeiten: In der Region Kandern ab 16E pro Nacht. Wir senden Ihnen einen Zimmernachweis und bieten einen kostenlosen Hol- und Bringservice für den Bahnhof Bad Bellingen und zur Unterkunft. Siehe auch http://www.Kandern.de Fortbildungspunkte: 12

    Kosten

    169 EUR, weitere Teilnehmer aus der gleichen Praxis/Institution: 149 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen, Seminar-CD sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    AUDIVA, Hören und Bewegen, Frau Dick, Behlenst. 3, D-79400 Kandern-Holzen

    Ort

    Kandern-Holzen

    Telefon, Fax

    07626-9779-0, 07626-9779-11

    E-Mail

    info@audiva.de

    Webseite

    http://www.audiva.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 21.04.2012
    • D-20148 Hamburg
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    GEW-Hamburg, Curiohaus, ,

    Strasse

    Rothenbaumchaussee 15

    PLZ-Ort

    D-20148 Hamburg

    Datum

    21.04.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nikolaus Pribert, Atem-, Sprech-, und Stimmlehrer

    Anmerkung

    In diesem Seminar dauert die Mittagspause nur 30 Min., wodurch sich 10 Lerneinheiten zu 45 Min. ergeben, daher 10 Fortbildungspunkte. Fortbildungspunkte: 10

    Kosten

    145 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    AUDIVA Studio Hamburg, Nikolaus J. Pribert, Johnsallee 41, D-20148 Hamburg

    Ort

    Hamburg

    Telefon, Fax

    -040-60577746, -04192-8191094

    E-Mail

    npribert@web.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 12.05.2012
    • D-84051 Essenbach
    • Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    Erzieher/innen, Lehrer/innen, Lerntrainer/Therapeuten, Eltern, Logopäden und Ergotherapeuten mit Legasthenieausbildung

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit dem AUDIVA Zertifikat ab, mit dem Schwerpunkt „Lerntraining“.
    Nach diesem Seminar können Sie die Diagnostik durchführen, auswerten und einen Trainingsplan erstellen.

    „Lerntraining mit AUDIVA“

    Individuelle Lernförderung mit dem HWT
    Die Lernberatung im LSB-TherapieZentrum in Essenbach gibt es seit nunmehr 5 Jahren. Seit 2008 arbeiten wir zusätzlich mit dem Hörwahrnehmungstraining im Bereich LRS/Legasthenie, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsproblemen.
    Unsere Erfahrungen zeigen, dass eine der Hauptursachen für Schwierigkeiten im Lernprozess in einem Defizit in der auditiven Wahrnehmung zu finden ist. Häufig zeigen sich schon in den ersten vier Wochen des Musiktrainings erste Erfolge. Ein auf das Kind zugeschnittenes phonologisches Trainingsprogramm, kombiniert mit einem Lernplan und Bewegungsübungen, ist dann die zweite Säule im schulischen Lernerfolg.
    Inzwischen ist unser Trainingskonzept gut etabliert und Eltern werden zunehmend von Lehrkräften auf diese Trainingsmöglichkeit aufmerksam gemacht.
    Hinweise auf einen Förderungsbedarf sind gut über „Noticing“ zu beobachten:
    z.B. • schnelle Abnahme der Konzentration und Aufmerksamkeit, oft schon nach den ersten beiden Schulstunden • erhöhte Geräuschempfindlichkeit • unruhige Arbeitshaltung • Arbeitsaufträge werden nur unvollständig erledigt • zu Hause werden, nach Angabe der Eltern, bessere Leistungen im Bereich Rechtschreibung und Textverständnis erzielt.
    Gerne geben wir diese Erfahrungen in Form von Elternabenden und/oder schulinternen Lehrerfortbildungen weiter.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung und -verarbeitung.
    Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre der AUDIVA Internetseite:
    http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen

    Diagnostik:

    Audiva Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung im Hinblick auf das Lerntraining (z.B. normierte Testung mittels dichotischem Hörtest, Lautunterscheidungstest u.A.)
    Anamnesefragebogen für Eltern und Lehrer.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B)
    Einweisung in die Bedienung des Trainingsgerätes
    Erstellung eines Trainingsplans (Beispiel) mit Musik und Übungen (schriftlich und praktisch) für die Praxis/Schule und zu Hause.
    Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt auf der gezielten Förderung von Kindergartenkindern , Schülern mit Lese/Rechtschreibschwäche und Defiziten in der Konzentrations- und Merkfähigkeit.
    Weitere Anwendungsmöglichkeiten finden Sie auf der Homepage von AUDIVA.
    !An Hand von Fallbeispielen wird gezeigt wie Lehrer und Erzieherinnen Lernschwierigkeiten, Konzentrationsprobleme, Verhaltensmerkmale und Fehlerbilder interpretieren können und wie gezielt gefördert werden kann.!

    Termine und –orte:

    Seminarort

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner,

    Strasse

    Ahrainer Str. 2

    PLZ-Ort

    D-84051 Essenbach

    Datum

    12.05.2012

    Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nathalie Wallner, Lernberaterin und Kinesiologin

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 7

    Kosten

    150 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner, Ahrainer Str. 2, D-84051 Essenbach

    Ort

    Essenbach

    Telefon, Fax

    08703-9894364, 08703-9894366

    E-Mail

    LSB-TherapieZentrum-N.Wallner@web.de

    • Aufbauseminar Hörtraining für Erwachsene nach AUDIVA
    • 16.06.2012
    • D-20148 Hamburg
    • Sa. 9:30 - 18:00 Uhr

  • Seminar

    Aufbauseminar Hörtraining für Erwachsene nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist ein Aufbauseminar und geht besonders auf die Testung und Förderung von Erwachsenen ein.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) und AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: standardisierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Eine Selbsttest-CD für Erwachsene wird vorgestellt.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8. Übungsmaterial für Erwachsene in Phase B.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    GEW-Hamburg, Curiohaus, ,

    Strasse

    Rothenbaumchaussee 15

    PLZ-Ort

    D-20148 Hamburg

    Datum

    16.06.2012

    Sa. 9:30 - 18:00 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nikolaus Pribert, Atem-, Sprech-, und Stimmlehrer

    Anmerkung

    Ev. mit Schwerpunkt Erwachsenen Hörtraining und Therapie.
    In diesem Seminar dauert die Mittagspause nur 30 Min., wodurch sich 10 Lerneinheiten zu 45 Min. ergeben, daher 10 Fortbildungspunkte. Fortbildungspunkte: 10

    Kosten

    145 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    AUDIVA Studio Hamburg, Nikolaus J. Pribert, Johnsallee 41, D-20148 Hamburg

    Ort

    Hamburg

    Telefon, Fax

    -040-60577746, -04192-8191094

    E-Mail

    npribert@web.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 23.06.2012
    • D-90547 Stein (bei Nürnberg)
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    Praxis für Logopädie, Frank J. Hofmann,

    Strasse

    Hauptstr. 54

    PLZ-Ort

    D-90547 Stein (bei Nürnberg)

    Datum

    23.06.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Frank Hofmann, Logopäde und Elektroniker

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 9

    Kosten

    140 EUR, weitere Teilnehmer aus der gleichen Praxis/Institution: 120 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    Praxis für Logopädie, Frank J. Hofmann, Hauptstr. 54, D-90547 Stein

    Ort

    Stein

    Telefon, Fax

    0911-683634, 0911-683634

    E-Mail

    logopaedie-Frank-Hofmann@t-online.de

    Webseite

    http://www.logopaedie-hofmann.de/

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 30.06.2012
    • D-44227 Dortmund
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    Refa Business-Scool, Kathrin Bialluch,

    Strasse

    Emil-Figge-Str. 43

    PLZ-Ort

    D-44227 Dortmund

    Ortdetails

    http://www.refa.de

    Datum

    30.06.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Kathrin Bialluch, Logopädin, Sprecherzieherin DSSG, Kommunikationstrainerin

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 9

    Kosten

    145 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    Frau, Kathrin Bialluch, Ligusterweg 19, D-44289 Dortmund

    Ort

    Dortmund

    Telefon, Fax

    0231-3953865, 0231-3953331

    E-Mail

    kathrin.bialluch@stimme-dortmund.de

    Webseite

    http://www.stimme-dortmund.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 14.07.2012
    • D-84051 Essenbach
    • Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    Erzieher/innen, Lehrer/innen, Lerntrainer/Therapeuten, Eltern, Logopäden und Ergotherapeuten mit Legasthenieausbildung

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit dem AUDIVA Zertifikat ab, mit dem Schwerpunkt „Lerntraining“.
    Nach diesem Seminar können Sie die Diagnostik durchführen, auswerten und einen Trainingsplan erstellen.

    „Lerntraining mit AUDIVA“

    Individuelle Lernförderung mit dem HWT
    Die Lernberatung im LSB-TherapieZentrum in Essenbach gibt es seit nunmehr 5 Jahren. Seit 2008 arbeiten wir zusätzlich mit dem Hörwahrnehmungstraining im Bereich LRS/Legasthenie, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsproblemen.
    Unsere Erfahrungen zeigen, dass eine der Hauptursachen für Schwierigkeiten im Lernprozess in einem Defizit in der auditiven Wahrnehmung zu finden ist. Häufig zeigen sich schon in den ersten vier Wochen des Musiktrainings erste Erfolge. Ein auf das Kind zugeschnittenes phonologisches Trainingsprogramm, kombiniert mit einem Lernplan und Bewegungsübungen, ist dann die zweite Säule im schulischen Lernerfolg.
    Inzwischen ist unser Trainingskonzept gut etabliert und Eltern werden zunehmend von Lehrkräften auf diese Trainingsmöglichkeit aufmerksam gemacht.
    Hinweise auf einen Förderungsbedarf sind gut über „Noticing“ zu beobachten:
    z.B. • schnelle Abnahme der Konzentration und Aufmerksamkeit, oft schon nach den ersten beiden Schulstunden • erhöhte Geräuschempfindlichkeit • unruhige Arbeitshaltung • Arbeitsaufträge werden nur unvollständig erledigt • zu Hause werden, nach Angabe der Eltern, bessere Leistungen im Bereich Rechtschreibung und Textverständnis erzielt.
    Gerne geben wir diese Erfahrungen in Form von Elternabenden und/oder schulinternen Lehrerfortbildungen weiter.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung und -verarbeitung.
    Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre der AUDIVA Internetseite:
    http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen

    Diagnostik:

    Audiva Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung im Hinblick auf das Lerntraining (z.B. normierte Testung mittels dichotischem Hörtest, Lautunterscheidungstest u.A.)
    Anamnesefragebogen für Eltern und Lehrer.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B)
    Einweisung in die Bedienung des Trainingsgerätes
    Erstellung eines Trainingsplans (Beispiel) mit Musik und Übungen (schriftlich und praktisch) für die Praxis/Schule und zu Hause.
    Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt auf der gezielten Förderung von Kindergartenkindern , Schülern mit Lese/Rechtschreibschwäche und Defiziten in der Konzentrations- und Merkfähigkeit.
    Weitere Anwendungsmöglichkeiten finden Sie auf der Homepage von AUDIVA.
    !An Hand von Fallbeispielen wird gezeigt wie Lehrer und Erzieherinnen Lernschwierigkeiten, Konzentrationsprobleme, Verhaltensmerkmale und Fehlerbilder interpretieren können und wie gezielt gefördert werden kann.!

    Termine und –orte:

    Seminarort

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner,

    Strasse

    Ahrainer Str. 2

    PLZ-Ort

    D-84051 Essenbach

    Datum

    14.07.2012

    Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nathalie Wallner, Lernberaterin und Kinesiologin

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 7

    Kosten

    150 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner, Ahrainer Str. 2, D-84051 Essenbach

    Ort

    Essenbach

    Telefon, Fax

    08703-9894364, 08703-9894366

    E-Mail

    LSB-TherapieZentrum-N.Wallner@web.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 25.08.2012
    • D-84051 Essenbach
    • Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    Erzieher/innen, Lehrer/innen, Lerntrainer/Therapeuten, Eltern, Logopäden und Ergotherapeuten mit Legasthenieausbildung

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit dem AUDIVA Zertifikat ab, mit dem Schwerpunkt „Lerntraining“.
    Nach diesem Seminar können Sie die Diagnostik durchführen, auswerten und einen Trainingsplan erstellen.

    „Lerntraining mit AUDIVA“

    Individuelle Lernförderung mit dem HWT
    Die Lernberatung im LSB-TherapieZentrum in Essenbach gibt es seit nunmehr 5 Jahren. Seit 2008 arbeiten wir zusätzlich mit dem Hörwahrnehmungstraining im Bereich LRS/Legasthenie, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsproblemen.
    Unsere Erfahrungen zeigen, dass eine der Hauptursachen für Schwierigkeiten im Lernprozess in einem Defizit in der auditiven Wahrnehmung zu finden ist. Häufig zeigen sich schon in den ersten vier Wochen des Musiktrainings erste Erfolge. Ein auf das Kind zugeschnittenes phonologisches Trainingsprogramm, kombiniert mit einem Lernplan und Bewegungsübungen, ist dann die zweite Säule im schulischen Lernerfolg.
    Inzwischen ist unser Trainingskonzept gut etabliert und Eltern werden zunehmend von Lehrkräften auf diese Trainingsmöglichkeit aufmerksam gemacht.
    Hinweise auf einen Förderungsbedarf sind gut über „Noticing“ zu beobachten:
    z.B. • schnelle Abnahme der Konzentration und Aufmerksamkeit, oft schon nach den ersten beiden Schulstunden • erhöhte Geräuschempfindlichkeit • unruhige Arbeitshaltung • Arbeitsaufträge werden nur unvollständig erledigt • zu Hause werden, nach Angabe der Eltern, bessere Leistungen im Bereich Rechtschreibung und Textverständnis erzielt.
    Gerne geben wir diese Erfahrungen in Form von Elternabenden und/oder schulinternen Lehrerfortbildungen weiter.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung und -verarbeitung.
    Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre der AUDIVA Internetseite:
    http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen

    Diagnostik:

    Audiva Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung im Hinblick auf das Lerntraining (z.B. normierte Testung mittels dichotischem Hörtest, Lautunterscheidungstest u.A.)
    Anamnesefragebogen für Eltern und Lehrer.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B)
    Einweisung in die Bedienung des Trainingsgerätes
    Erstellung eines Trainingsplans (Beispiel) mit Musik und Übungen (schriftlich und praktisch) für die Praxis/Schule und zu Hause.
    Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt auf der gezielten Förderung von Kindergartenkindern , Schülern mit Lese/Rechtschreibschwäche und Defiziten in der Konzentrations- und Merkfähigkeit.
    Weitere Anwendungsmöglichkeiten finden Sie auf der Homepage von AUDIVA.
    !An Hand von Fallbeispielen wird gezeigt wie Lehrer und Erzieherinnen Lernschwierigkeiten, Konzentrationsprobleme, Verhaltensmerkmale und Fehlerbilder interpretieren können und wie gezielt gefördert werden kann.!

    Termine und –orte:

    Seminarort

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner,

    Strasse

    Ahrainer Str. 2

    PLZ-Ort

    D-84051 Essenbach

    Datum

    25.08.2012

    Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nathalie Wallner, Lernberaterin und Kinesiologin

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 7

    Kosten

    150 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner, Ahrainer Str. 2, D-84051 Essenbach

    Ort

    Essenbach

    Telefon, Fax

    08703-9894364, 08703-9894366

    E-Mail

    LSB-TherapieZentrum-N.Wallner@web.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 08.09.2012
    • D-20148 Hamburg
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    GEW-Hamburg, Curiohaus, ,

    Strasse

    Rothenbaumchaussee 15

    PLZ-Ort

    D-20148 Hamburg

    Datum

    08.09.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nikolaus Pribert, Atem-, Sprech-, und Stimmlehrer

    Anmerkung

    In diesem Seminar dauert die Mittagspause nur 30 Min., wodurch sich 10 Lerneinheiten zu 45 Min. ergeben, daher 10 Fortbildungspunkte. Fortbildungspunkte: 10

    Kosten

    145 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    AUDIVA Studio Hamburg, Nikolaus J. Pribert, Johnsallee 41, D-20148 Hamburg

    Ort

    Hamburg

    Telefon, Fax

    -040-60577746, -04192-8191094

    E-Mail

    npribert@web.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 22.09.2012
    • D-90547 Stein (bei Nürnberg)
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    Praxis für Logopädie, Frank J. Hofmann,

    Strasse

    Hauptstr. 54

    PLZ-Ort

    D-90547 Stein (bei Nürnberg)

    Datum

    22.09.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Frank Hofmann, Logopäde und Elektroniker

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 9

    Kosten

    140 EUR, weitere Teilnehmer aus der gleichen Praxis/Institution: 120 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    Praxis für Logopädie, Frank J. Hofmann, Hauptstr. 54, D-90547 Stein

    Ort

    Stein

    Telefon, Fax

    0911-683634, 0911-683634

    E-Mail

    logopaedie-Frank-Hofmann@t-online.de

    Webseite

    http://www.logopaedie-hofmann.de/

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 27.10.2012
    • D-20148 Hamburg
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    GEW-Hamburg, Curiohaus, ,

    Strasse

    Rothenbaumchaussee 15

    PLZ-Ort

    D-20148 Hamburg

    Datum

    27.10.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nikolaus Pribert, Atem-, Sprech-, und Stimmlehrer

    Anmerkung

    In diesem Seminar dauert die Mittagspause nur 30 Min., wodurch sich 10 Lerneinheiten zu 45 Min. ergeben, daher 10 Fortbildungspunkte. Fortbildungspunkte: 10

    Kosten

    145 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    AUDIVA Studio Hamburg, Nikolaus J. Pribert, Johnsallee 41, D-20148 Hamburg

    Ort

    Hamburg

    Telefon, Fax

    -040-60577746, -04192-8191094

    E-Mail

    npribert@web.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 03.11.2012
    • D-84051 Essenbach
    • Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    Erzieher/innen, Lehrer/innen, Lerntrainer/Therapeuten, Eltern, Logopäden und Ergotherapeuten mit Legasthenieausbildung

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit dem AUDIVA Zertifikat ab, mit dem Schwerpunkt „Lerntraining“.
    Nach diesem Seminar können Sie die Diagnostik durchführen, auswerten und einen Trainingsplan erstellen.

    „Lerntraining mit AUDIVA“

    Individuelle Lernförderung mit dem HWT
    Die Lernberatung im LSB-TherapieZentrum in Essenbach gibt es seit nunmehr 5 Jahren. Seit 2008 arbeiten wir zusätzlich mit dem Hörwahrnehmungstraining im Bereich LRS/Legasthenie, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsproblemen.
    Unsere Erfahrungen zeigen, dass eine der Hauptursachen für Schwierigkeiten im Lernprozess in einem Defizit in der auditiven Wahrnehmung zu finden ist. Häufig zeigen sich schon in den ersten vier Wochen des Musiktrainings erste Erfolge. Ein auf das Kind zugeschnittenes phonologisches Trainingsprogramm, kombiniert mit einem Lernplan und Bewegungsübungen, ist dann die zweite Säule im schulischen Lernerfolg.
    Inzwischen ist unser Trainingskonzept gut etabliert und Eltern werden zunehmend von Lehrkräften auf diese Trainingsmöglichkeit aufmerksam gemacht.
    Hinweise auf einen Förderungsbedarf sind gut über „Noticing“ zu beobachten:
    z.B. • schnelle Abnahme der Konzentration und Aufmerksamkeit, oft schon nach den ersten beiden Schulstunden • erhöhte Geräuschempfindlichkeit • unruhige Arbeitshaltung • Arbeitsaufträge werden nur unvollständig erledigt • zu Hause werden, nach Angabe der Eltern, bessere Leistungen im Bereich Rechtschreibung und Textverständnis erzielt.
    Gerne geben wir diese Erfahrungen in Form von Elternabenden und/oder schulinternen Lehrerfortbildungen weiter.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung und -verarbeitung.
    Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre der AUDIVA Internetseite:
    http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen

    Diagnostik:

    Audiva Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung im Hinblick auf das Lerntraining (z.B. normierte Testung mittels dichotischem Hörtest, Lautunterscheidungstest u.A.)
    Anamnesefragebogen für Eltern und Lehrer.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B)
    Einweisung in die Bedienung des Trainingsgerätes
    Erstellung eines Trainingsplans (Beispiel) mit Musik und Übungen (schriftlich und praktisch) für die Praxis/Schule und zu Hause.
    Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt auf der gezielten Förderung von Kindergartenkindern , Schülern mit Lese/Rechtschreibschwäche und Defiziten in der Konzentrations- und Merkfähigkeit.
    Weitere Anwendungsmöglichkeiten finden Sie auf der Homepage von AUDIVA.
    !An Hand von Fallbeispielen wird gezeigt wie Lehrer und Erzieherinnen Lernschwierigkeiten, Konzentrationsprobleme, Verhaltensmerkmale und Fehlerbilder interpretieren können und wie gezielt gefördert werden kann.!

    Termine und –orte:

    Seminarort

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner,

    Strasse

    Ahrainer Str. 2

    PLZ-Ort

    D-84051 Essenbach

    Datum

    03.11.2012

    Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nathalie Wallner, Lernberaterin und Kinesiologin

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 7

    Kosten

    150 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner, Ahrainer Str. 2, D-84051 Essenbach

    Ort

    Essenbach

    Telefon, Fax

    08703-9894364, 08703-9894366

    E-Mail

    LSB-TherapieZentrum-N.Wallner@web.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 24.11.2012
    • D-90547 Stein (bei Nürnberg)
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    Praxis für Logopädie, Frank J. Hofmann,

    Strasse

    Hauptstr. 54

    PLZ-Ort

    D-90547 Stein (bei Nürnberg)

    Datum

    24.11.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Frank Hofmann, Logopäde und Elektroniker

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 9

    Kosten

    140 EUR, weitere Teilnehmer aus der gleichen Praxis/Institution: 120 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    Praxis für Logopädie, Frank J. Hofmann, Hauptstr. 54, D-90547 Stein

    Ort

    Stein

    Telefon, Fax

    0911-683634, 0911-683634

    E-Mail

    logopaedie-Frank-Hofmann@t-online.de

    Webseite

    http://www.logopaedie-hofmann.de/

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 01.12.2012
    • D-44227 Dortmund
    • Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    • TherapeutInnen (Logopädie, Ergotherapie, Legasthenietherapie, Psychologie) und ÄrztInnen (Pädiater, HNO) sowie LehrerInnen, ErzieherInnen, Hörgeräteakusiker, Psychologen
    • Hörtraining bzw. Hörwahrnehmungstraining und Klangtherapie werden als Mosaikstein in Verbindung mit anderen Therapieansätzen angewendet und sind als offenes System einsetzbar.

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit AUDIVA Zertifikat ab. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung und zur Qualitätssicherung wird ein Fragebogen ausgefüllt.
    Dies ist keine Seminarreihe. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage die Diagnostik durchzuführen, auszuwerten und ein Hörtraining anzuleiten.

    Einführung:

    Sprachrelevante Informationen durchlaufen bereits vor der bewussten Wahrnehmung wichtige neurologische Regelkreise. Dort wird über Bahnung oder Hemmung der Informationen entschieden. Sind hier Störungen vorhanden, ergeben sich im weiteren Verlaufe der Entwicklung, spätestens im schulischen Bereich, Probleme: Es kommt zur Geräusch- und Lärmempfindlichkeit, Aufmerksamkeitsdefizit oder Merkschwäche. Die Betroffenen leiden unter schneller Ermüdung, Lustlosigkeit (unter Beteiligung der Emotionalität), u.v.m. Es treten funktionelle Defizite in verschiedenen Bereichen auf: Phonologische Fähigkeiten, Sprach-, Sprech- und Lesefertigkeiten auf.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung werden in Diagnostik und Therapie integriert. Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre von unserer Internetseite: http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen herunterzuladen oder sich zuschicken zu lassen.

    Diagnostik:

    Hörfähigkeitsprüfung (Audiogramm) als Voraussetzung, Interpretation.
    AUDIVA Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung: normierte Testung mittels Dichotischer Hörtest, Lautunterscheidungstest, Kurzzeit- und Langzeitspeicherung, zeitliche Verarbeitung (zeitkomprimierte Sprache), sowie Ordnungsschwelle, Richtungshören. Anamnesefragebogen für Eltern.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B). Praktische Vorführung und Einweisung in die Bedienung, das Musikmaterial, die Übungsordner zur phonologischen Bewusstheit ab Vorschule bis hin zum Lesetraining bis Klasse 8.
    Praktische Einführung in Silben- und Wortelemente beim dichotischen Hörtraining (DichoTrainer) für die Förderung der Lautunterscheidung bis Rechtschreibung.
    Elterngespräch und Therapieplanung, Einbeziehung häuslicher Strukturen. Kennenlernen und Umgang der Therapiematerialien.

    Termine und –orte:

    Seminarort

    Refa Business-Scool, Kathrin Bialluch,

    Strasse

    Emil-Figge-Str. 43

    PLZ-Ort

    D-44227 Dortmund

    Ortdetails

    http://www.refa.de

    Datum

    01.12.2012

    Sa. 10:00 - 18:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Kathrin Bialluch, Logopädin, Sprecherzieherin DSSG, Kommunikationstrainerin

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 9

    Kosten

    145 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    Frau, Kathrin Bialluch, Ligusterweg 19, D-44289 Dortmund

    Ort

    Dortmund

    Telefon, Fax

    0231-3953865, 0231-3953331

    E-Mail

    kathrin.bialluch@stimme-dortmund.de

    Webseite

    http://www.stimme-dortmund.de

    • Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA
    • 12.01.2013
    • D-84051 Essenbach
    • Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

  • Seminar

    Praktische Einarbeitung, BASIS in Diagnostik und Therapie nach AUDIVA

    Zielgruppe:

    Erzieher/innen, Lehrer/innen, Lerntrainer/Therapeuten, Eltern, Logopäden und Ergotherapeuten mit Legasthenieausbildung

    Seminarziele:

    Das Seminar schließt mit dem AUDIVA Zertifikat ab, mit dem Schwerpunkt „Lerntraining“.
    Nach diesem Seminar können Sie die Diagnostik durchführen, auswerten und einen Trainingsplan erstellen.

    „Lerntraining mit AUDIVA“

    Individuelle Lernförderung mit dem HWT
    Die Lernberatung im LSB-TherapieZentrum in Essenbach gibt es seit nunmehr 5 Jahren. Seit 2008 arbeiten wir zusätzlich mit dem Hörwahrnehmungstraining im Bereich LRS/Legasthenie, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsproblemen.
    Unsere Erfahrungen zeigen, dass eine der Hauptursachen für Schwierigkeiten im Lernprozess in einem Defizit in der auditiven Wahrnehmung zu finden ist. Häufig zeigen sich schon in den ersten vier Wochen des Musiktrainings erste Erfolge. Ein auf das Kind zugeschnittenes phonologisches Trainingsprogramm, kombiniert mit einem Lernplan und Bewegungsübungen, ist dann die zweite Säule im schulischen Lernerfolg.
    Inzwischen ist unser Trainingskonzept gut etabliert und Eltern werden zunehmend von Lehrkräften auf diese Trainingsmöglichkeit aufmerksam gemacht.
    Hinweise auf einen Förderungsbedarf sind gut über „Noticing“ zu beobachten:
    z.B. • schnelle Abnahme der Konzentration und Aufmerksamkeit, oft schon nach den ersten beiden Schulstunden • erhöhte Geräuschempfindlichkeit • unruhige Arbeitshaltung • Arbeitsaufträge werden nur unvollständig erledigt • zu Hause werden, nach Angabe der Eltern, bessere Leistungen im Bereich Rechtschreibung und Textverständnis erzielt.
    Gerne geben wir diese Erfahrungen in Form von Elternabenden und/oder schulinternen Lehrerfortbildungen weiter.

    Grundlagen der Hörverarbeitung:

    Kurzfassung zu den Grundlagen der Hörwahrnehmung und -verarbeitung.
    Wir empfehlen als Grundlage die Grundlagenbroschüre der AUDIVA Internetseite:
    http://www.audiva.de/anwender/therapeuten/grundlagen

    Diagnostik:

    Audiva Test-CD für die auditiven Funktionen zur Hörverarbeitung im Hinblick auf das Lerntraining (z.B. normierte Testung mittels dichotischem Hörtest, Lautunterscheidungstest u.A.)
    Anamnesefragebogen für Eltern und Lehrer.

    Therapie:

    Durchführung des Hörwahrnehmungstrainings mit Musik (Phase A) und Sprache (Phase B)
    Einweisung in die Bedienung des Trainingsgerätes
    Erstellung eines Trainingsplans (Beispiel) mit Musik und Übungen (schriftlich und praktisch) für die Praxis/Schule und zu Hause.
    Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt auf der gezielten Förderung von Kindergartenkindern , Schülern mit Lese/Rechtschreibschwäche und Defiziten in der Konzentrations- und Merkfähigkeit.
    Weitere Anwendungsmöglichkeiten finden Sie auf der Homepage von AUDIVA.
    !An Hand von Fallbeispielen wird gezeigt wie Lehrer und Erzieherinnen Lernschwierigkeiten, Konzentrationsprobleme, Verhaltensmerkmale und Fehlerbilder interpretieren können und wie gezielt gefördert werden kann.!

    Termine und –orte:

    Seminarort

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner,

    Strasse

    Ahrainer Str. 2

    PLZ-Ort

    D-84051 Essenbach

    Datum

    12.01.2013

    Sa. 10:00 - 16:30 Uhr

    Referent(en)

    Referenten: Nathalie Wallner, Lernberaterin und Kinesiologin

    Anmerkung

    Fortbildungspunkte: 7

    Kosten

    150 EUR, inkl. Diagnose- und Anamnesebogen, Seminarunterlagen im Ordner sowie Getränke und Kleinverpflegung

    Seminaranmeldung

    Adresse

    LSB-TherapieZentrum, Lernberatung, Nathalie Wallner, Ahrainer Str. 2, D-84051 Essenbach

    Ort

    Essenbach

    Telefon, Fax

    08703-9894364, 08703-9894366

    E-Mail

    LSB-TherapieZentrum-N.Wallner@web.de


    • Seminare Schweiz

    Programm von Gisela Schnell

    Gisela Schnell arbeitet seit über 10 Jahren erfolgreich mit unserem HWT und verbindet es mit anderen Verfahren.

    Datenübersicht hier.

    Infos zu den Kursinhalten hier.

    Details für Klangfeld Kurse hier.

    Die Webseite von Gisela Schnell: www.verbena.ch

    Seminare Frankreich/Schweiz

    Programm von Coline Pellaton für 2010/2011:

    Präsenz und Bewusstsein durch Klang

    Leitung Coline Pellaton

    Sonntag 5 Dezember 2010  9h30 bis 17h30

    Heilkunst-Lebenkunst, 8037 Zürich, Nordstrasse 172 
    erreichbar mit Bus 46 vom HB                                                                               

    An diesem Tag nähern wir uns dem lebendigen Vorgang der Körperhaltung beim aktiven Zuhören und der Resonanz der Stimme, welche durch den Knochen geleitet wird, oder wir vertiefen diesen Prozess. Diese Kunst versetzt unseren Körper in Schwingung und lädt unser Gehirn mit Energie auf. Das Instrument „Körper“ wird zum Behälter von Präsenz. Man könnte sagen: Die Präsenz gewinnt uns.

    Je nach verfügbarer Zeit, arbeiten wir mit den Vokalen  und Konsonanten, jeweils unseren individuellen Identitäten entsprechend.

    Die elektronischen «Ohr-Geräte», welche die Knochen in Schwingung bringen, werden uns in diesem Prozess unterstützen.

    Kosten für das Tagesseminar: CHF 150.-

    Anmeldung per Telefon oder E-Mail bei:Coline Pellaton, 0033 - 6 26 57 03 01 / coline(at)jael.ch Régula Schmid  +41/0 - 52 7400145

    Flyers stage (le plus récent).pdf

    fileadmin/downloads/Seminare_Coline/Flyers_stage__le_plus_recent_.pdf

    Fiche d'Inscription Paris

    Flyers stage

    Webseite: http://www.jael.ch/

    VoiceArt

    Seminare Atem, Sprache und Stimme

    Der erste Eindruck ist oft entscheident. Nicht nur Kleider machen Leute. Haltung und Körpersprache gehören dazu. Doch wenn man den Mund aufmacht, können alle Bemühungen umsonst sein. Nicht nur durch das was man sagt, sondern durch den Klang der Stimme.

    VoiceArt möchte den Klang der persönlichen Stimme bewusst machen, sie entwickeln und zum Sympathieträger machen.

    Eine angenehme, farbenreiche, klangvolle Stimme stärkt das Selbstbewusstsein. Sie löst Vertrauen, Glaubwürdigkeit und Bereitschaft aus.
    Von und mit Waltraud Danner-Herrmann.

    Weitere Informationen, Termine und Anmeldung > www.voiceart-danner.de