Training in Praxen
Die AUDIVA Therapieformen sind gut an den jeweiligen Bedarf anzupassen:
Intensivtherapie | Wöchentliche Therapie in der Praxis | Wöchentliche Therapie in der Praxis und Hörtraining zu Hause | |
Einsatz des | |||
Therapiedauer | Neu: Therapieplan für Hörstudios und Praxen: | Je nach Ausgangsituation, Alter und Ziel: im Rahmen der Verordnung. | Jeweils 3 Monate (12 Wochen) und nach Bedarf/Stabilität wiederholen. Siehe Trainingsplan. |
Therapiefrequenz | 10 Tage in Folge, jeweils 1-2 Stunden | 1-2 Mal wöchentlich 45 Minuten | Täglich mind. 30 Min. zu Hause und 1 Mal wöchentlich in der Praxis |
Anteile mit Musik und Sprache | Siehe Trainingsplan 3x 10 Tage intensive Blocktherapie hier. | Bei starker Wahrnehmungsstörung anfangs 45 Min. Musiktherapie mit paralleler Beschäftigung, allmählich Musiktherapie reduzieren und Sprach-, Sprech- und Leseübungen aufbauen. In weniger starken Fällen zu Beginn der Therapiestunde etwa 10 Minuten Musiktherapie und direkt danach Sprach-, Sprech- und Leseübungen durchführen. | Zu Beginn der Therapieeinheit etwa 10 Minuten Musiktherapie und direkt danach Sprach-, Sprech- und Leseübungen durchführen. Bei guter Aufmerksamkeit und Ausgeglichenheit kann das Musikhören in der Praxis auch entfallen. Achten Sie darauf, dass zu Hause die Musik CDs gewechselt werden, dass nicht zu laut gehört wird (falls Reaktionen auftreten) und dass die Integration in den Alltag erfolgt. |
Gezielte Hörübungen mit Mikrofon und Hörbüchern | Siehe Trainingsplan 3x 10 Tage intensive Blocktherapie hier. | Je nach Alter und Entwicklungsstand: Aufgaben lösen, wie Wörter mit bestimmten Endungen laut ins Mikrofon nachprechen, während CD gehört oder stumm gelesen wird. CD Hören, gleichzeitig Text verfolgen (auch mit Lesepfeil) und - wenn möglich - laut ins Mikrofon mitlesen. | Die Hörbücher können von der Praxis aus für die Phase B nach Hause verliehen werden oder die Eltern bestellen die Hörbücher bei AUDIVA. Die zu Hause gehörten Hörbücher können in der Praxis durch Abfragen der Inhalte oder Lesen von einzelnen Passagen ins Mikrofon nochmals abgerufen werden. |
Gezielte Hörübungen mit Mikrofon und Ordnermaterial | Kann nach Bedarf eingebaut werden. | Phonologische Bewusstheit mit Ordner 1 und 2, Pilotsprache (3), Lesetraining (4) und "Verkehrt ist doof" (5) werden je nach Alter und Entwicklungsstand verwendet. Für die Therapiestunde einzelne Übungen aus dem Ordner mit Mikrofon durchführen. Abwechslung schaffen, indem verschiedene Aspekte innerhalb einer Therapieeinheit bearbeitet werden. Z.B. Lautunterscheidungsübungen mit Merkfähigkeitsübungen nacheinander kombinieren. | Wird zu Hause auch in Phase B mit Mikrofon trainiert, wählen Sie aus den Ordnermaterialien einzelne Übungen heraus und geben diese als Hausaufgabe bis zum nächsten Termin als Kopie mit. Der Übungsverlauf wird zu Hause notiert und die Blätter zur Kontrolle mitgebracht. Wird zu Hause nur Musiktherapie Phase A durchgeführt, wird der Schwerpunkt in der Praxis auf die Sprach-, Sprech- und Leseübungen gelegt. |
Siehe auch die Möglichkeit für Für die phonologischen und artikulatorischen Übungen mit Mikrofon stehen im HWT Gerät ab Version 4 fertige Programme zur Verfügung. Siehe | |||
Einsatz eines | |||
Therapiedauer | Im Anschluss an die Intensivtherapie, wenn nötig. | etwa 4-10 Min pro Silben-/Wortgruppe | 1 Woche, 2 mal täglich, etwa 4-10 Min pro Silben-/Wortgruppe |
Gezielte Hörübungen | Wort- und Silbenmaterial auswählen, welches zum Störungsbild passt. | ||
Einsatz eines | |||
Therapiedauer | Im Anschluss an die Intensivtherapie, wenn nötig. | etwa 3-5 Min pro ausgewählten Spielmodus oder 1 Min. pro Spielmodus mit im automatischen Spielprogramm | ab 1 Woche, bis zum erreichen der Normwerte fortsetzen 2 mal täglich, etwa 3-5 Min pro ausgewählten Spielmodus oder 1 Min. pro Spielmodus mit im automatischen Spielprogramm |
Gezielte Hörübungen | Spielmodus auswählen, welcher zum Störungsbild passt. | ||
Hörwahrnehmungstrainers
