Trainingsphase A
Phase A (Musiktherapie): Aktivierung des Hörens
Ab der 1. Woche, 3x täglich 10 Minuten oder 2x täglich 20-30 Minuten ... bis zu 60 Minuten am Tag einfach nur die Musik über Kopfhörer und HWT Gerät hören. Dabei spielen oder ausruhen.
Keine Anstrengungen, kein Stress, kein „du musst“... Die Aktivierung des Hörens wirkt am besten, wenn Sie keinerlei Anforderungen stellen und nur darauf achten, das ihr Schützling es auch macht. Ermuntern Sie ihn, sich dabei mit seinen Lieblings-Sachen zu beschäftigen oder spielen Sie mit ihm!
Morgens (sehr effektiv):
Im Bett, während des Frühstücks oder danach - auf die morgendlichen 10 Minuten sollte nicht verzichtet werden! Diese Anregung ist effektiv für die bevorstehenden Belastungen in Schule oder Kindergarten:
- Wecken Sie Ihr Kind, schalten Sie das Gerät ein, ziehen Sie ihm die Kopfhörer an, starten Sie den CD-Player und lassen Sie seinen Tag mit Mozart/Bach/Vivaldi beginnen. Wir empfehlen morgens CD 1, 2, 4, 5 und 7 aus dem Set. Stellen Sie den CD-Player auf „Random“ (zufällige Titelauswahl), um Abwechslung zu schaffen.
Mittags:
nach Schule/Kindergarten, als Erholung von Anstrengungen des Vormittags. Hilfsweise auch während des Essens oder vor/während den Hausaufgaben:
- es gibt Kinder, die sich während des Musikhörens nicht auf Hausaufgaben konzentrieren können. Andererseits gibt es Kinder, die durch das Musikhören ihre Aufgaben schneller und konzentrierter erledigen (nicht mehr träumen, trödeln, aufstehen). Probieren Sie einfach aus! Denken Sie immer daran, dass keine Konzentration auf die Musik erforderlich ist.
- Wenn Ihr Kind zu Trainingsbeginn Musiktherapie und Hausaufgaben zusammen noch nicht verträgt, das Musikhören direkt vor den Hausaufgaben durchführen. Nach einigen Wochen nochmals probieren, ob jetzt beides möglich ist.
Abends:
Nach dem Abendessen oder zum Einschlafen im Bett.
- Zum Einschlafen verwenden Sie CD 3 oder CD 6 aus unseren Set´s. Diese bieten ruhige Musik (CD 6+7 sind Teil des CD Set AMC S7. Falls Sie den SET AMC S5 haben, können Sie eine einzelne CD für 8,90 EUR nachbestellen.).
Beim Musikhören darf man:
- ausruhen
- lesen
- kreative Tätigkeiten ausführen (basteln, malen...)
- frühstücken oder andere Mahlzeiten einnehmen
- Eltern-Kind / Kind-Kind Gesellschaftsspiele spielen (die Kopfhörer lassen Außengeräusche durch!).
- Achtung: auf ruhige Umgebung achten! Fernseher und Radio bitte ausschalten.
- Tätigkeiten, nicht zu empfehlen sind: Fernsehen, Gameboy, Playstation oder PC.
- Ausnahme: Kinder mit Spielsucht an Playstation/Gameboy. Diese dürfen auch die Musiktherapie dabei hören. Fragen Sie es, ob es mit der Musik auf den Ohren in seinem Spiel besser wurde. Loben Sie Verbesserungen!
Beschäftigung während Musiktherapie
Ideen für Beschäftigungen während des Musikhörens liefert folgende Tabelle. Die Anregungen sind beliebig erweiterbar. Wichtig ist,
- dass die Kinder Spaß haben,
- dass diejenigen, die die Musik vordergründig nicht mögen, ihre Aufmerksamkeit auf eine beliebte Beschäftigung legen,
- dass die Beschäftigung keine starken Geräusche/Lärm erzeugt,
- dass kein PC/Spielkonsole verwendet wird,
- dass dabei der Kopfhörer getragen wird.
Beschäftigung | Aufgabe | Material |
Spielen | Mit Bauklötzen, Lego, Fischer-Technik bauen | vorhandenes Material |
Freies Malen | Themenbezogen oder ganz frei | Papier, Buntstifte, Spitzer |
Basteln | Ideen aus diversen Bastelbüchern | Bastelbuch und dazugehöriges Material |
Anmalen von Vorlagen
u. ggf. weitere Aufgaben ausführen | Vorlagen ausmalen, Dinge selbst dazumalen Aufgaben verbinden: Anzahl von Objekten zählen (je nach Bildvorlage) Basteln: Vorlagen ausschneiden, auf A3 Blätter kleben dazu Umgebung wie Stall, Teich, Menschen etc. malen Vorlage, Buntstifte, Spitzer | A3 Papier, Schere, Kleber |
Mandalas anmalen | Von außen nach innen. Nach Wunsch auch umgekehrt, jedoch sollte eine Symbol-/gruppe fertig angemalt werden, bevor mit der nächsten begonnen wird. Ev. ausschneiden und auf ein buntes Blatt kleben. | Vorlage, Buntstifte, Spitzer ev. Schere, bunte Blätter, Kleber Vorlagen unter
Auch als Buchstaben- Mandala verfügbar:
|
Labyrinth | Weg finden - von "S" nach "F" gelangen, (Wegbreite anmalen) Labyrinth auf A4 Papier, 1 Buntstift, Spitzer | Vorlagen unter
|
Hausaufgaben | Die Musik wird während den Hausaufgaben über Kopfhörer gehört. Dies ist manchmal erst nach einigen Wochen möglich, wenn das Kind seine Verarbeitungskapazität erweitert hat. | |
