4.3.4 ERGEBNISSE DES DICHOTISCHEN HÖRTESTS

Beim dichotischen Hörtest hörten die Kinder gleichzeitig ein aus zwei sinnvollen Wortteilen (Einzelwörter) zusammengesetztes zweisilbiges Wort auf dem linken Ohr und ein anderes, ebenfalls aus zwei sinnvollen Wortteile bestehendes Wort auf dem rechten Ohr. Dies wurde 25 Mal mit verschiedenen Wörtern durchgeführt. Die Anzahl richtiger Antworten pro Ohr (links/rechts) und Wortteil (Wortteil 1/ Wortteil 2) wurde für jedes Kind addiert, woraus sich vier Summenskalen mit einem Maximalwert von jeweils 25 richtigen Antworten ergaben. Auch hier wurden, analog zum Vorgehen beim Lautunterscheidungstest der Stufe 3 mit Störgeräusch, unabhängige Skalen für jeden Wortteil gebildet, um mögliche Effekte der Darbietungs-Reihenfolge zu berücksichtigen. Kinder mit weniger als 16 richtigen Antworten (pro Ohrseite und Wortteil) zum ersten Messzeitpunkt bilden die Extremgruppe der jeweiligen Summenskala.
Für die Summenskala „1. Wortteil links“ wurde ein Cronbachs Alpha von ,799 berechnet, für die Skala „2. Wortteil links“ ein Cronbachs Alpha von ,763, für die Skala „1. Wortteil rechts“ ergab sich ein Wert von ,821 und für die Skala „2. Wortteil rechts“ ein Wert von ,840.

Die Gruppenmittelwerte der vier Skalen für den ersten Messzeitpunkt wurden für Extrem- und Kontrollgruppe mit den Gruppenmittelwerten für den zweiten Messzeitpunkt verglichen. Alle Ergebnisse finden sich in Tabelle 7, die Mittelwertsverläufe in den Abbildungen 13 und 14.
Für die Extremgruppe zeigen die Testergebnisse bei allen vier Summenskalen eine statistisch mindestens sehr signifikante Zunahme der durchschnittlichen Anzahl richtiger Antworten, für die Kontrollgruppe fand sich bei einer Skala (1. Wortteil links) eine signifikante Zunahme, bei den drei übrigen Skalen nicht.
Auch hier kann, analog zu Punkt 4.2, ein Testübungseffekt nicht gänzlich ausgeschlossen werden. Die Ergebnisse sprechen aber dennoch für eine Wirkung des AUDIVA Trainings in der Extremgruppe.

Tabelle 7: Ergebnisse des dichotischen Hörtests für die Extrem- und Kontrollgruppe zu den beiden Messzeitpunkten:

EG = Extremgruppe, KG = Kontrollgruppe, MW = Summenmittelwert, SD = Standardabweichung, N = Häufigkeit, Z = Prüfgröße des Wilcoxon-Tests, p = Signifikanz (5% Niveau) Summenskala: 0 (keine Antwort richtig) – 25 (alle Antworten richtig)

Abbildung 13: Dichotischer Hörtest: Extremgruppe.

Abbildung 14: Dichotischer Hörtest: Kontrollgruppe.